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数学教育的文化价值

陈俊苹
更新于: 2017年5月31日 19:34

论述小学数学校本教材开发与实施 小学数学校本教材开发 传统的数学教学由于受应试观念的影响,忽视了数学教育的文化价值,缺乏社会理想的人文关怀。在教学实践中常常出现了只重视数学的知识...

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