君子进德修业，臻于至善

亲爱的家长：

您好！

经过一个寒假的学习、补充，我们欣喜地发现孩子们的变化：他们认真完成老师布置的作业，学会了安排时间和自我管理。因此开学伊始，我们不再担心孩子们没有学习状态，不再疲于帮助孩子们收心，他们认真的学习、有序的生活，让我们欣慰，更让我们感激——欣慰于孩子们的进步，感谢家长您的配合。

正是有了假期中家长的合作，孩子们才能收获一个充实而有意义的寒假，才会使我们平时的教育得以在寒假延续，这个假期，也再次印证了家校共育的重要。因此，对孩子的品德教育，我们需要您的配合！

所谓“立人先立德，成才先成人”，一个有良好道德修养的人，才会是对社会有用之人，才是真正的有成就之人。“道德可以弥补能力的缺陷，而能力却难以掩盖道德的缺失。”我们的校训是“成为尊重的人”，就是希望学生养成良好的习惯，培养健全的价格，拥有良好的素质，就像一位家长所说：“孩子可以不成才，但必须成人！”

为了更好地开展品德教育，本学期，学校设计了以下四个德育主题，分别是“爱与常规教育”，“宽容与谅解教育”，“诚信与友善教育”，“感恩与勤学教育”。本月的教育主题是“爱与常规”，我闪将开展如下主题班会：《爱国·责任·行动》、《定规矩，成方圆》、《学校——我温暖的家》……我们会开展以“自主管理，爱在传递”为主题的班级文化建设，让孩子从各种活动中学会“爱”。从爱身边的人开始，爱父母、爱老师、爱同学，进而能够爱学校、爱社会、爱祖国，让学生心中有爱，能够“泛爱众，而亲仁”；我们也希望通过我们的常规教育，使学生形成良好的行为习惯，如认真聆听的习惯、做事有序的习惯、文明用餐、快递就寝的习惯等待，让好习惯成为孩子享用一生的红利。

就拿现在孩子们的习惯来说吧，低年级的同学也能做到打饭时平端餐盘不撒菜汤，吃完饭后不但光盘还能做到桌面干净无饭粒；孩子们能在清洁工刚拖完地面后主动绕行，不去踩踏；吃饭时安静不说话……当然这一切教育都离不开您的配合，孩子良好品德的塑造，孩子良好习惯的培养，需要我们共同完成。因此，我们请你在家协助做好以下几方面的工作：

1、掌握好孩子的作息时间。良好的习惯先从合理的时间安排开始，孩子们在学校晚上8：40准时上床休息，早晨6：30起床，充足的睡眠才会有充足的精力，因此，周末在家不要让孩子变成“夜猫子”，晚上不睡，早晨不起，既不利于孩子的身体健康，又打破了他在学校形成的良好的“生物钟”。

２、注意孩子坐、立、走的姿势和说话方式。坐姿、站姿、走的姿势，看似是小问题，实则既影响孩子的身体发育，又关系到他们在课堂上的学习效率，比如一个在课上坐姿端正、眼神明亮的孩子与一个坐姿慵懒、弯腰驼背的孩子学习效果是大相径庭的，这些习惯不能只靠在课堂上老师的要求，而是依赖于平时生活习惯的养成。因此无论是孩子在家写作业、看书、看电视还是吃饭、聊天，请家长注意要求孩子的坐姿、站姿，“生如钟，站如松”养成的是习惯，练就的是气质。

此外，要教孩子正确的说话方式，会对人说“请、谢谢、对不起”等文明用语。这些词语的使用，代表着一个人的文明程度，我们递上一杯水时，孩子会说：“谢谢妈妈！”打扰我们休息时，孩子主动说：“对不起，爸爸。”家里来客人时孩子会说：“请……”那时，我们不只是骄傲那么简单吧！

3、给孩子爱家长的机会。有时我们会埋怨孩子不体谅父母的辛苦，让我们一块回忆回忆，是不是我们没给表现的机会。例如，我们是不是习惯了帮孩子洗所有的衣服？包括内衣和袜子。我们是不是习惯了平时凑合几口饭，孩子回家了才改善生活？我们是不是习惯了孩子看着电视、玩着游戏，我们做着饭还要为“小爷们”端茶倒水？如果是这样，让我们试着教孩子洗小件的衣服，让他知道自己的事情自己做；让孩子帮您一块择菜洗菜，甚至让他为您做上一道可口的菜，让他们知道父母一周的工作远比他上学辛苦；吃饭后，让孩子跟您一起收拾碗筷，让他帮您洗碗拖地，让他知道家务活儿应该由家里的每个成员承担。

4、跟孩子一起播种爱心。当您遇到身边的人需要帮助时，请跟孩子一起伸出您温暖的手，哪怕只是公交车上，给老人让个座；只是商场门口为抱小孩的女士掀个门帘；只是电梯间里，帮邻居按下楼层按钮……您的行为，是在向孩子传递社会的善，是在告诉孩子我们一个小小的善举，就能成就身边的美，您给孩子的是“大爱”的感染与传递。

古语云：“君子进德修业，臻于至善。”意思是要提高孩子的道德修养，丰富他们的文化知识，使孩子的道德和知识都趋于完美。我想，您和我们一样，愿意帮孩子、陪孩子做这件事 ！

让我们一起牵孩子的手，陪孩子慢慢走，帮他养成好习惯，向他传递爱心，陪他长大，看他长高，把孩子培养成一个心灵高贵的人，一个受人尊重的人！

最后，祝您工作顺利，合家幸福！