学习了信息技术，运用到实践中能使课堂活动的设计突出趣味性、多样性，以避免单调复习而引起学生的厌烦情绪或者学生产生疲劳现象。使孩子在轻松愉快的环节氛围中加深对所学内容的印象与理解。