在这次培训期间，我得到了一些心得和体会：

     一，在教学中尽量创设各种情景组织教学，鼓励学生大胆对话。

      根据课文内容创设不同的情境，来提高学生学习英语的兴趣，增强学生的求知欲。把学生带入到这种情境中来提高学生的听说能力，是学生练习听与说的良好机会，从而达到学生先模仿后学习的目的。

      二，坚持用英语上课。

       开始时用简单的短语如good morning等在学生听得懂听得熟的基础上逐步加深。同时提高学生的听说能力，培养学生运用英语进行交流的能力。

       三，结合直观教具辅助教学。

        课前准备十分重要。比如说准备一些与教学内容有关的实物，图片，简笔画等常用的直观教具，更有助我们的教学。

         四，扮演角色，进行会话，发挥学生的表演才能。

             通过小组合作学习，师生合作学习，让学生充分发挥主观能动性，展示所学内容。

           当今社会，作为小学英语教师，我们应该是学生可以倾诉的好朋友，另外交换师生角色，培养孩子们自组学习。最后更需要注意的是，在新课程理念的指导下，教师要不断地学习新知识，掌握现代教学工具的使用方法，学会通过多媒体获取信息，让教师的一桶水是一桶活的，流动的水，帮助，引导学生成长。