信息技术课最突出的特点是：

实践性很强，

一定不能用教师的讲来代替学生

的学和动手，要大胆让学生去探索、去操作，要让学生在动手中学习知识，熟练

基本操作技能和培养创新意识，

提高应用能力，

只有这样才能做到全面提高学生

整体素质。

通过远程教育培训，

我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用，

虽

然很紧张，

但我觉得很充实。

因为我在这紧张学习的氛围中学到了必须掌握的知

识和技能。

我们广大教师将尽心尽力管好、

用好设备，

为素质教育的发展发挥它

应有的作用。现代远程教育作为一种新的教学形态，在观念、过程、方法以及师

生角色等诸多层面赋予教学以全新内涵。

多媒体网络教学能使教师获得创造性的自由，

更能体验到探究的乐趣；

利用

现代远程教育资源，

学生是最直接的受益者；

学习现代远程教育，

对双小的发展，

是大有益处的。多媒体教学能够最大限度地调动学生的学习兴趣和学习积极性，

通过使用各种相关的图象、

声音、

动画等手段，

能使学生更好地掌握和接受新的

知识。

现代远程教育为我们提供了一个学习先进教学方法的平台。

通过观看一些教

学实录，使我体会到教学也是一种艺术，它需要根据学科调整自己的教学方法，

从而使学生最大限度地掌握所学知识。