照本宣科，以教材为中心，书本上或教参上如何写就如何教，这是教教材，能以课标为基准，教材为手段，课堂为途径，学生为中心，活用教材，因课制宜，因生制宜，才是名师。我们的课堂学习材料应该不只限于教材、教参，应多元化的，有实用性，能有针对性、独创性，这样才能有效。