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把课堂还给学生

张芬菊
更新于: 2017年9月21日 17:24

吃透教材,牢牢抓住教材中重点,引导学生紧紧围绕这些重要的知识点去思考问题,使学生有明确的知识追求目标,学会弹知识钢琴,而不是面面俱到,主次不分。

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