前天在这个平台上说出了自己现阶段所遇到的问题，有老师给我出谋划策，方法都很简单实用，谢谢各位同仁。

  小学阶段的单位换算对学生来说确实是一个重点也是难点，我认为原因有以下几点，一是在老师教学单位相关知识点时学生有可能都没有理解，在脑海中不能有一个形象的直观认知。二是学生被动学习，从心里不喜欢。三是计算马虎不认真。但是针对刚入学的三年级学生来说还没有接触到多位数的乘除法，即使我们老师有教“大化小，用除法，小化大用乘法”这样一个记忆口诀，效果几乎是微乎其微的。针对这样的情况我想是不是可以摒除乘除，在把大单位换算成小单位的时候，让学生考虑进率中有几个零就在大单位前面数的基础上加上几个零。把小单位化成大单位的时候，让学生考虑进率中有几个零就在小单位前面数的基础上去掉几个零。虽然这个方面记起来不如前面的放大简单，但是对三年级的小学生还是比较合适的，只要记住单位之间的进率，加强练习，应该效果不错。