让学生的学习过程有情、有趣、有味、有疑，实现学生数学学习的优化，提高学习效率。激发学生学习兴趣的策略是多种多样的，在选择的时候要考虑运用策略的必要性，不要为了激发而激发，激发的目的是为了让学生更好地学习数学；更重要的是要选择合适的激发方法，才能有效的激发学生的数学学习兴趣。我们一般可以采用这些方法：关爱学生，融洽师生感情、创设情境，联系生活实际、创新运用直观教具，推进直观教学、巧设悬念、让学生主动参与，开展游戏竞赛、给与学生肯定性评价，让学生得到成功的满足、及时反馈、真正激发学生学习的兴趣。