·1.老师就像是枝干的输液管道，一引一领，要多发挥孩子的主动探究热情主动吸收养分去发展枝叶，

2.课堂氛围尽量轻松愉悦，让孩子自由思维，自由回答，允许犯错答错，真正体现探究精神。

3.节奏要紧凑，跑神违纪的同学一样要批评罚站。

4.多从学生生活经验入手，给学生一个良好的学习体验。