通过研修，我深刻的认识到，作为一名教师，要不断提高自身素质，注重自身创新精神与实践能力，要不断提高个人教育教学水平，全身心投入到教育教学中。今后，我要做到以下几点：<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

一、自身学习

坚持学习，努力提高自己。积极学习各种理论，做好读书笔记。严格要求自己，充实自己，提升自己的教育教学理念，思想与时俱进，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。

二、教学方面

1.增强上课技能，提高教学质量。

教材是教学的依据，教师对教材的了解就决定了课堂教学的效果，我要对每一单元的知识进行教材解读，重视学生已有的知识技能，系统的了解、分析教材，明确每一单元的重、难点，精心设计教学环节，考虑教法，做到有的放矢的进行教学。

2.写好教学反思、随笔，努力使自己业务水平再上新台阶。

反思是自我提高的阶梯，好好想想哪里做的不够好，这样会使我们保持一种积极探究的心态。随时写下工作中的点滴，为以后的教育教学留下宝贵经验，在不断的教学实践中使自己业务水平再上新台阶。

3、通过有效情境的创设与利用，使学生在知识、技能和学习态度能力得到同步发展。特别是在创新意识和运用知识解决问题能力方面有明显的提高。

三、在知识巩固上，创设竞争情境。

中学生具有好胜的心理特点，竞争对学生有强烈的刺激作用。反复练又显得单调枯燥，于是可在练习中采用多种竞赛方法进行。这些竞赛是中学生最乐意做的，通过这些竞赛不仅使学生在活动中学到知识，巩固知识，而且使学生产生竞争意识，培养学生力争上游的精神。

为了让语文课堂充满生机和活力，创设一个有效的学习情境非常重要。根据教学需要，围绕教学目标和重难点，创设贴近学生现实生活，贴近学生学习起点，紧贴学生学习主题，内容真实，形式朴实的教学情境，才能达到激活思维，活跃气氛，务实高效的目的，从而让创设的情境真正在教学中发挥出应有的作用，提高课堂教学效益，使课堂真正成为学生自由发展的阵地。