课题：Unit 5 Let’s celebrate ! （课时6）  执笔人：王艳君  

学习目标：使学生认识掌握双元音的发音

学习重点：运用双元音的发音规律认读单词

学法指导：要求学生多练多听

教学过程：

一、课前预习※Read the following words . Pay attention to the sounds of the letter groups.

play  say  wait   rain    /eɪ/ high   light   night   right      /aɪ /

boy   enjoy   toy   toilet        /ɔɪ / bowl   know   boat   coat         /əu /

brown   down   house   mouth      /aʊ /ear   hear   near   year          /iə /

bear   wear   chair   hair        /ɛə / sure   tour                       /uə /

二、课中研讨

（一） 重点研讨

     ※Practise saying the following sentences .

⒈Out of sight , out of mind.⒉There is no smoke without fire .⒊Put the brown toy bear on your chair .⒋Take the yellow coat when you go out .

⒌We have great shows around the Chinese New Year .

（二） 深化提高

朗读下列单词，选出划线部分字母或单词的读音。

⑴ fly    A /i/   B /aɪ/   C /æ/               ⑵ ride   A /aɪ/   B /i/   C /ə/                  

⑶ game   A /æ/   B /e/   C /ei/              ⑷ cow    A /ɔ:/   B /ɔ/    C /aʊ/           

⑸ play   A /ei/  B /i:/   C /i/              ⑹ cold   A /ɔ/   B /əu/    C/ə/                 

⑺ bike   A /ai/   B /æ/   C /aʊ/                 ⑻ town   A /ɔ:/   B /əu/   C /aʊ/                

⑼ old    A /əu /  B /ɔ/    C /ɔ:/                ⑽ white  A /i/    B /i:/   C /ai/               

（三） 达标测试

     ※写出下列划线字母的读音。

⒈house    mouth    trousers           → /   /⒉wait    play     great               → /   /

⒊ear     hear    idea                → /   /⒋how    now    mouth              → /   /

⒌sure    tour    our                 → /   /

※比较每组画线部分的读音，相同的在括号内写S，不同的在括号中写D。

（ ）⒈A toy       B joy      C boy（ ）⒉A great     B break     C eat

（ ）⒊A now      B town     C how（ ）⒋A high      B light     C fight

（ ）⒌A soup      B house    C blouse

三、课后巩固

※朗读下列音标，写出对应的单词及词义。

/bɔɪ/                                          /pɛə/                                         

/əuld/                                        /kait/                                         

课后反思