从手上动作开始的歌谣，你一定听过很多，有没有给孩子们一起唱过。一个小拳头代表一个小馒头，我们开始堆馒头，你猜孩子们能堆多高？怎样把孩子的小拳头堆起来？要想堆的高，一个人是不够的，需要和其他的小朋友甚至是老师堆起馒头，一边堆拳头一边开始我们的歌谣<<堆馒头>>.,孩子们的接受能力越来越强.