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快乐学数学

何其原
更新于： 2017年10月15日 19:25

作为评价载体的数学活动，形式上一定要有创新，这样才能学生的学习兴趣。而活动的数学内涵，要从相应年级所学内容中选出具有代表性的重点内容。

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