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小学英语游戏教学见解

张保平
更新于: 2017年10月16日 15:56

    最近通过培训,学习到了很多知识,感觉受益匪浅,反思自己的教学,并把好的东西应用到自己的教学中,尤其是游戏教学,并且改善了很多不足之处。总之,我觉得在英语游戏教学中应该做到如下几点:

 一、 面向全体,分层教学    

   在游戏教学过程中,我设计的游戏注重面向全体学生,难度适中,让大家都参与,让优中差生都能有所收获。我会根据学生的个人素质,性格特点,记忆力反应速度等,因材施教,分层要求,以求最有效的激励机制促进学生不断上进。

 二、组织得法,严谨有序

   做好游戏的组织工作,做到有条不紊,活而不乱。小学生天性爱游戏,争强好胜,有些学生做起来容易忘乎所以,甚至在课堂上,有时会情不自禁地高声喊,因此,首先,有开始游戏之前讲清规则,纪律要求,评分标准,防患未然。在游戏过程中即使还出现一些混乱,要能理解学生的心理,不一味批评,而是积极讲清楚,在集体活动中,大家应该遵守规则。

 三、 适时适度

   我认为不能力求面面俱到,游戏过多,而忽略了主要教学内容的讲授和训练,喧宾夺主,把英语课上成游戏娱乐课,那就适得其反了。课堂游戏应该为课堂教学服务,当他成为一种摆设,或者是为游戏而游戏的时候,课堂游戏就失去了他的魅力了。

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