信息技术课堂教学过程中，不仅要营造好的课堂气氛，还要调动学生的主观能动性让学生自主探究，还要注重学生综合处理信息的能力的培养，强调以学生为主体的信息收集处理和应用的实践活动为信息技术教学营造宽松主动愉悦的学习氛围，使学生在快乐中活动，在活动中学习在学习中创造

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