本次学习虽然紧张，但是很充实。我将我的收获概括为以下几点: 一、上好第一堂课，培养学生的自信心 第一节课非常重要，它关系到学生对计算机这一门学科的看法、态度。学生对任何一门新开设的课程都有一种新鲜感，尤其是计算机课。 二、提高学生对“美”的审视能力 没有美的体验，自然就不会有美的创意。一副美妙的作品绝对不是简单的操作技巧总和。要让学生能够做出好的作品，就必须首先让他们体会到什么是美。只有让学生们感受到了美的震撼，体味了美的感染力，才有创作的冲动、灵感和驱动力，才会真正把技术作为工具去创造美。 三、激发想像，培养学生的创新能力 培养创新意识，创新精神和自学能力，始于积极思维，始于动手实践。在课堂教学中，教师起指导、启发、达成共识的作用。教师应给学生留有更多的思维空间，不需面面俱到，包办代替学生所要做的一切。应把更多的时间交给学生让学生在实践中去亲身体验创新的乐趣。这不仅能深化教学内容，把学生的举推向高潮；而且还有得拓展学生思维，培养学生的创新能力和自学能力。 根据计算机课的特点，也应关注学生参与教学活动的态度，解决问题的能力和创造性，以及获取知识经验与教训，使其真正提高。