脚踏实地 遇见更好的自己
脚踏实地 遇见更好的自己
- --3E(遇见)拟收学员王小侠
时光荏苒,冬春转瞬。夏雨绵绵,流年过半。追忆往昔,思绪交织。
一 阅读方面
阅读不仅是一种生活方式,也是获得心灵宁静的良药。更是面对现实生活的力量源泉。专业阅读方面,完成《英语词汇教学》。对于有效的的英语词汇教学方法有了更深刻和系统的认识。下面是读书过程中对于教学的的感想,简单小结: 语言的习得不是机械重复的过程,在了解认知规律认知特点的基础上,激发词汇学习的背景知识,以语块为单位,构成语义网络,依托语篇意义,提高学生的语言解码能力。在学习过程中,充分调动学生主动参与,及时的检测反馈为学生的学习提供正向的反拨作用。课本文章最好的语义场,精讲熟读背诵,听,读,重点词块,语法重点反馈检测,为词汇学习找到了丰富的语境,通过不断提高单词的复现率助力词汇的记忆和产出,这对于提高学生语言学习效果很好。完形填空也是拓展词汇深度和区分度的词汇语义场。 词汇学习是一个动态,逐步深化的过程。 教师要给学生提供意义丰富、语言地道的材料。以任务为驱动,以问题为依托,新旧词块之间建立语义联系,多语境复现。提高词汇的输出和内化。语言的有效输出注意梯度和层次。对于词汇教学的方法和原则也不是孤立的,多种方法和原则的综合运用效果可能更好。阅读与听力相结合能够更好地促进词汇学习和内化。对于语料库的接触和运用还不太多,是以后需要进一步学习的地方.《观察课堂---走向专业的听评课》给了我一个更专业,多视角,透视课堂的工具。对于学生学习,教师教学,课程性质,课堂文化有了更多具体方面的思考和认识。也能从更客观地角度去观察自己的学生和自己课堂存在的问题。
非专业阅读主要在于加强自身文化底蕴,拓展自己的文化视野,沉淀浮躁的内心,为培养孩子的阅读习惯做出榜样。在信息化时代,纸质图书也大量涌现,图书的质量、层次、内容也层次不齐。并非所有的书籍都是开卷有益。如何别让自己的大脑成为无聊信息的跑马场,甄选图书就显得很重要。到目前为止,读完《明朝那些事儿》共9本, 《自卑与超越》,《我们终将遇见爱与孤独》,《千年一叹》,《文化苦旅》,《自由的孩子最自觉》,《飞行酿酒师》。读书没有功利的目的在里面,享受安宁的读书时光。暂时隔离柴米油盐的琐碎,主动避开办公室家长里短的重复,生活有很多可能性,都在自己的一念选择之间。三毛说:读书多了,容颜自然改变,许多时候自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实,他们仍是潜在你的气质里,在谈吐里,在胸襟的无涯里。
看完《明朝那些事儿》,心情更加豁达和平静。在历史面前,每个人都是渺小的。一个王朝的建立和衰落,统治者和被统治者的较量从未停止。科技在不断进步,现在,人类可以飞向外太空,遥看这美丽的蓝色星球,但这些外壳包裹下,人性似乎进步的不大,但无论国家还是个人强大永远是生存的硬道理。 老实做人,认真做事,活着,无论你多绝望,多无助,多痛苦,多迷茫,都要每天静静地,耐心地按自己的方式去度过人生。这个世界有许多或明或暗的规则,但满怀希望的奋斗是生活不变的主旋律。正如毕淑敏所说:人生本来没有意义,需要每个人自己去定义。
很喜欢最后食指的诗的主旋律,时空永恒,人生一瞬,活在当下,相信未来,热爱生命。
值得肯定欣慰的是儿子也逐渐形成了有时间就看书的习惯。儿子也非常喜欢读《明朝那些事儿》,喜欢和我聊书里的人物。儿子的阅读兴趣也趋于稳定,但在阅读的习惯上有时走马观花。需要注意和引导。
二 专业提升
上半年虽然任教高三两个毕业班,上课,备课,批改作业,阅卷,分析成绩,忙的不亦乐乎,但每周的监督表一直在写和百词斩一直在坚持。但有的时候词汇学习流于形式,如做笔记学习效果会更好。对于英语BBC,Teacher Gwen精听, VOA慢速和VOA标准英语泛听还需继续努力。年初计划看15部以上英文电影,放松与学习兼顾,感受英美文化,读5本英文小说还未完成。英语口语一直是我的短板,虽然购买了美音教程加入了张学玮老师的口语指导群,但一直没有提到实践的日程,计划利用暑假的时间充电学习。文献学习也坚持做笔记,在监督表里形成文字。优质课的听课也逐渐有了自己的观课视角。千聊直播的讲座不仅开阔了专业视角,也看到一个优秀的教师没有深厚的专业知识的积淀是很难有长足发展的。
三 工作方面
高质量完成高三两个班的教学工作。尤其是零起点的美术班超学校高指标。普文自年后开学重新分班接手以来,一直在三个平行班中处于劣势。但高考中发挥出色,在三个平行班中处于领先地位。我个人觉得这与教师的定位和必胜的观念有直接关系。稳扎稳打,充分发挥课堂主阵地的作用,每一节课精心谋划。课下推进落实到位,耐心做好辅导工作。看长处重鼓励,客观看待分数的高低变化,高三一模7班总评69.70 ,高三二模79.20,高三三模81.87 总体成绩成上升趋势。
高三二模与高三一模及高三第一学期期末期末大型考试成绩对比分析:
增长20以上的同学:王怡雯 王雨楠 赵建文
增长15以上的同学: 杨丹 许晶美 张一璇
增长10以上的同学:宫欣悦 张佳琦 纪春秀
增长5以上的同学: 胡岚珍 穆昭君 李新杰 李雨晴 王蕊 陆云凤 张艳龙 尹兴武 孔令杰
增长5以内的同学:李梦晗 王潇洋 林红艳 潘建颖
与高三上学期进步同学: 安妮 宫子丽 马鸣 郭雅昆 马梦圆
此外,注重本班分析学情,充分开发学生非智力因素,以激励欣赏为主,加强考前心理辅导和情绪的疏导。始终让学生处在积极向上的备战状态。高考的喜人结果也更加相信:每一份真诚努力的付出终有回报。感谢这些可爱的孩子,让我再次体验了奋斗的美好和幸福!
完成上一节有质量的优质课的目标。在3E聆听了优秀同仁的优质课后,不断学习借鉴思考,敢于面对自己存在的问题,注重过程,体验变化。2018年3月20日参加了迁安市基础年级的优质课评比活动。这也是自己专业成长的起点。
年初计划撰写有质量的专业论文一篇。在课后反思的基础上,深化思考的深度。动笔让文字记录思维轨迹,希望学会用文字记录课堂成长,积累自己的教学体会和经验,但目前尚未动笔。
四 生活方面
生活中远离电视,很少追剧。虽然每天锻炼身体一小时方面不能保证,但能步行就坚持步行上班或出行。半年来也发生了很多事,但都能以相对平静的心态去面对。浮躁、迷茫、泄气、倦怠也会偶尔出现,但能及时调整自己,靠近平静、安宁。生活中也能主动滤去与己无关的事情,少说闲话,少抱怨,不比较。这半年由于高三教学任务时间紧,没有继续坚持和《迁安户外登山群》周末与儿子一起外出徒步。但旅游关键在一分心境,理不清自己,及时到天边也是换一个地方烦恼。理清自己和周围的关系,路边的野花也能发现宁静的天堂。家里的花草每天关照,一派生机勃勃。欣喜它们的生命绿色,喜欢悄然面对时的安宁恬淡。在走进高三的同时,也把这一生活习惯带进教室,不仅美化了教室,但我更希望学生看到生命的无声成长和默默拔节,以此激励他们不断奋进拼搏。高考备考工作虽然繁忙,但一直把家里收拾的干干净净。一直想在没有特殊情况,2018暑假独自做火车去西藏。但假期已至,尚未成行。
年初计划有时间一家人外出旅行,体验不一样的生活,看不一样的百态人生。希望在近期实现。每天跪膝对身体有诸多好处,但自己坚持的不太好,没有健康的身体,其它一切都是空谈,必须批评,暑期坚持执行。
五 亲子交流
在孩子的教育方面自己用心不够,在很多方面做的还是没有达到自己的要求。 一直想身体力行积极向上为孩子做一个榜样,但难免懈怠和拖延,很不满意自己的表现。在手机使用一直严格要求自己,不玩游戏,不追。目前这方面孩子表现还不错。在和孩子相处方面,也坚持少说多观察,少抱怨,多动脑,要求自己先控制好自己的情绪,但有时看到孩子不尽如人意的地方,难免发火,情绪失控。以后还需继续努力,不断学习。在孩子书写习惯养成方面,做的还是不太好。儿子虽能按时完成作业,但存在马虎应付的问题。在审题和计算的准确性方面问题也很突出。自7月7日放假,就制定了暑假每日计算提升表,目前一直在坚持,希望假期结束既能帮他树立信心也能解决目前存在的问题。让孩子体会偶尔摔倒的痛,通过自己的努力爬起来也挺好。毕竟,我们不能一辈子为他遮风挡雨。
六 陪伴家人
爱人在这方面做得很好,有时间就回家看望父母,倾听父母,给予更多陪伴。自己虽然不能做到每周回家陪父母吃饭,但有时间就开车回家转转。半年来,由于工作节奏快,爱人主动请假接送孩子上下学的次数明显增多,给予工作上更多的包容和理解。自己也努力为家人营造温馨舒适的生活环境。给爱人更多的理解和关爱。同时, 努力处理好工作和生活的关系,让两者达到平衡。
一直在努力,但生活难免有很多意外。欣然接受生活所带来的一切,不为逝去的感叹后悔,学会放下不能改变过去,用心感受当下生活的点点滴滴小确幸。心里有热爱,眼中有光芒。遇见更好的自己!
最后,感谢田老师的鼓励和关注,感谢这个平台带来的成长和变化。感恩遇见!感恩3E!
2018.7.14
- 所有评论(2)
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王小侠张志超: 最近也在读《明朝那些事儿》,很敬慕作者的写作手法,确实有同感,在历史面前,每个人如此渺小,越发的珍惜眼前。回复 @张志超:我儿子也非常喜欢看明月写的《明朝那些事儿》。
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张志超最近也在读《明朝那些事儿》,很敬慕作者的写作手法,确实有同感,在历史面前,每个人如此渺小,越发的珍惜眼前。2018-08-17 10:01 回复