这几天在网上观看2018年全国初中历史录像课评比实录，受益匪浅。今天观看的四川成都七中嘉祥外国语学校高中部历史教师王子涵讲授的《文艺复兴》。整堂课紧密围绕“人”这一主题，从四个方面建构起本课主线：“人”重生之溯源、“人”光辉之闪耀、“人”价值之反思、“人”精神之延展。其中，米开朗基罗的《创造亚当》作为本课暗线与情感线索，一共三次出现，有三次不同的解读。将人文主义的探讨置于历史的大时空观下，由个人层面上升到社会层面，引发学生对现实的思考。学生形成历史理解，同时尝试做出相应的历史解释，体现学科核心素养中国家情怀的基本要求：人文追求与社会责任。值得我好好学习。