幸福是人人想要达到的境界，作为一名教师，要想追求自己的幸福，我个人觉得首先要有责任感，有责任感的人才是值得信任的人，有责任感的教师才是合格的教师。有责任感，就是要对自己的教育人生有一个清醒的认识和规划，应该给自己一个目标，给自己一个达成目标的时间，踏踏实实地去做，尽快地发展自己，使自己成为一名成熟的具有专业本领的教师。

做幸福的教师，要拥有一颗宽容的心。在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时的弯路，不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？教师要学会宽容，学会赏识孩子。在评价孩子时，要能保持鼓励性的倾向，使孩子时刻感到自信，能激发孩子的学习欲望和兴趣；孩子犯错时，能给孩子一个台阶下，当孩子取得成绩时；别忘了给孩子送上一片掌声；孩子有疑难时，是孩子最好的心理医生和真诚的朋友；当孩子大胆表现自己时，是最好的欣赏者。愿天底下所有的老师用宽容、微笑、信任，赏识我们的学生，用宽容架起心与心沟通的桥梁，用微笑鼓舞学生向上的勇气，播撒阳光照耀心灵……

对学生真诚无私的爱是教师幸福的源泉。教育需要爱，更需要教育者会爱。有爱相伴，孩子的成长是快乐的；有爱相伴，老师的工作是快乐的；有爱相伴，整个人生，整个世界都是充满阳光和快乐的。智慧地面对每一个生命，就会收获生命的绿色。教师要在繁忙的工作巨大的压力下做个幸福的教师，创造幸福的自己，培养幸福的学生，服务幸福的社会。在学生需要我们指导、帮助的时间里，真诚的关心、爱护、帮助他们，热爱学生，就必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。 爱学生，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜。日子久了，你就会发现有一团“幸福云”已紧紧裹住你的心灵。我们在付出爱的同时，也收获了许许多多……

教师要树立终身学习的思想。当今世界正处在科技发展一日千里、知识陈旧率周期进一步缩短的年代，人类开始步入教育终身化、全民化、个性化的学习社会。尽管我们经过了职前的教育训练并获得了教师资格，但随着知识的更新、课程的变革、教育对象的变化、信息技术手段的现代化等诸多变化，过去那些陈旧的教育观念和教学模式、落后的教学方法等已经远远不能适应新形势下的素质教育和新课程要求。为此，我们必须转变旧的教育教学观念，改变传统陈旧的教学方法，不断学习，与时俱进，找准发展的方向，更新教育思想，做个永远的“新”老师。我们唯有跟上知识更新的速度，赶上时代发展的脚步，才不至于在未来的竞争中被淘汰出局既然选择了教师，就应该做一名幸福的教师。只有我们幸福，学生才能幸福！对我们来说，教育不仅是无私奉献，更是一种享受。为了我们自己，为了我们的孩子，我们应该做一名幸福的教师！

做幸福的教师，幸福地做教师！