学习之道——活动二
活动二：
分析课文如何阐释学习之道，体会文章的说理方式，理解论述的针对性和概括性，每组课文可侧重探究一两种论证方法，在此基础上，探究论证的逻辑和方法之间的关系，论证的现实针对性和理论概括性之间的关系。
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课文及拓展材料 |
论述针对的现象或问题 |
论述所揭示的本质、概括的特征 |
使用的论证方法及其效果 |
分析论述的针对性与概括性之间的关系 |
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劝学 |
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师说 |
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反对党八股 |
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拿来主义 |
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读书：目的和前提 |
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上图书馆 |
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改造我们的学习 |
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整顿党的作风 |
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进学解 |
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《论语》中的章句 |
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（摘自李卫东老师培训资料）
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