新学期开始，我们依然计划着如何有序有效推进阅读，我们继续沿用了上学期开始试用的《阅读记录卡》。

        《阅读记录卡》是为了培养孩子们的阅读习惯而设置的，我校的记录卡分为低年段、中年段、高年段三种，但是本着为孩子着想，不增加孩子的负担为出发点，记录卡设置的非常简单，只是每天做一个简单的记录，家长进行一个简单的评价，一周进行一次有创意的总结。为了方便管理和保存，这学期我们装订成册，一开学就下发，就是希望孩子们通过这种形式引导养成爱阅读的好习惯。

        为了孩子们更重视阅读，第七周国旗下讲话我专门进行了《让我们爱上阅读》的讲话，希望孩子们真的爱上阅读。

        阅读，我们一直在行动······