这些天，令很多关注我的朋友失望了，有的甚至在私信里开始询问了：“公众号好久没有动静，在忙什么呀？”是啊，回顾一下自己的“童心老师”公众号，5月4日以后便开始应付了。5月14日和25日的两篇文章都是老文，只是为了凑个数的。这些日子的时间都哪儿去了呢？

翻弄一下，5月14日我还是认真写了一篇文章的——《需做阅读传灯人》，只不过我把它发到“一起读”公众号上了。在今年的唐山市教师读书征文活动中，我的一篇文章《做真正的读者》被评为一等奖，但评委老师在修改意见中却流露出了失望，说这篇文章不能体现出我的水平——一句满含鼓励的含蓄的批评！好敏感的评委啊！交征文那阵儿正好太忙，丰南区教育局截止日期在即，连学校的读书工作总结再自己的征文，我熬了一个宿就都写上了。学校工作总结好说，怎么做就怎么写，脑子里都盛着呢；可征文，我哪有那么高的水平啊，匆匆写成的只能是浅浅平平的一篇文啊！当时交的时候很有自知之明，而且原本也打算腾出空来再好好写一篇，然后从领导手里把速成的那篇换回来。可七赶八凑似乎也没腾出时间来，那美好的“原本打算”真的就一直只是“原本打算”而已。看到评委意见真可谓羞愧陡增，当即决定再写一篇。这就有了《需做阅读传灯人》。好在写完之后传给评委老师，他说比上一篇要强，就用这篇吧。因为跟阅读有关，当然得推送到“一起读”公众号上。

5月19日起参加了一个会议，期间听迁安的高飞艳老师说她们组织了一个“共读群”——师生共读，亲子共读，同学共读，很是有声有色。她的津津乐道，触动了我的灵感。自从本学期带着三（2）班的同学改进语文教学做课外阅读的实验以来，我感受到了来自家长的对孩子阅读的重视和支持，也感受到了家长对科学的家庭教育的理念和方法的迫切需要。于是，我决定会议结束回校后马上建起我们学校的共读群，播撒阅读和家庭教育的种子。开会之余便开始构想建群的种种事项，兴奋之情难以抑制。

可是，22日开会结束刚返校，却接到了消息要我把三（2）班的语文课交给周慧老师，我担起四（2）班班主任兼语文课的任务。简直难以接受！从这学期开学到现在，我与三（2）班的孩子们经历了由陌生到磨合到熟悉到互相喜欢的过程，最最艰难的时段刚刚过去。现在我熟知每一个孩子的习惯和秉性，也知道他们的长处和弱项都在哪儿。我们的语文教学和阅读实验进展顺利，而且卓有成效，怎么舍得啊！四（2）班的管理难度众所周知，而且我要重新和一班孩子从陌生开始启程。不管哪一个班，无论是班主任工作还是语文教学，在接手的第一个月都要付出双倍甚至更多的时间和精力，更何况是四（2）班呢？但是想想因受伤在家休养的毕玉君老师，想想半路接手四（2）班的难度，再想想校长的不得已而出此“下策”，我还是痛快地答应了。好在教四（2）班英语的赵丽霜老师加入了我的班级管理同盟，她承担了很多班级管理的日常工作。

可是我还想建“共读群”，虽然新接手的班和课已足够充实。多亏有毕玉君这位有情怀有能力的老师做黄金搭档，她在家休养丝毫不影响一起建群，而且她具有丰富的建群和管理经验。毕老师做群主，我当政委，共读群很快建了起来，家长的热情比我预想的还要高，群成员很快就超过了400人。小毕我俩合计必须分群，分为一二三年级群和四五六年级群，这样既便于管理又方便有针对性地在群内开展活动。于是我做群主又建了另一个共读群。两个群我和毕玉君老师携手并进，共同管理。我发现，群主并不是那么好当的，要想让一个群健康地运转需要耗费不少的时间和心思。但我仍然很高兴，因为我觉得对于我们本地区的教育，这是一件非常有意义的事情，直面学生和家长的工作才是一个教师最有价值的付出。到现在，我门“钱营一小共读群”，经过了建群阶段、策划活动阶段而进入了到了开展活动阶段。

建了共读群之后，随着跟家长接触的范围越来越广，跟家长的接触越来越频繁，我发现了在家长中普遍地存在着对孩子教育的重视和教育方法的无力之间的矛盾，当然也有为数不少的家长对家庭教育还不够重视。我们的家长群体迫切地需要家庭教育方面的引领和指导。我虽然早在五六年前就取得了国家高级家庭教育指导师的资格，但实际水平还是很有待提高的，于是买了十来本有关家庭教育的著作，并报名参加了唐山家庭教育网的讲师培训和卓越父母的学习课程。真充实啊！晚上读书不用说，多少个双休日不能休息，参加培训，参与沙龙，聆听公益讲座……我能分明地感觉到自己的家庭教育知识越来越系统，能结合有关的理论和心理学知识分析案例，辨析各种现象，从而为寻求到解决问题的方向、途径和具体方法打下了坚实的基础。

就在今天，我又参加了一天的培训，晚上回到家里，一边整理白天的学习笔记，一边和毕玉君老师探讨读书群的活动如何开展，并在群里启动了经典诵读《弟子规》的活动。群里同学们踊跃报名，领读小老师们勤奋练习，在私信中频频交流，大家的投入，让我也长时间流连在群里不能自拔。

原来这些天我的时间都用在了这些地方！

需要补充的是，这些天其实我还做了两件比较重要的事情。第一件是利用端午小长假，我带着老妈完成了承德之行的旅游，又为她老人家增添了一次新的外出体验。跟老妈五指相扣，牵手走在承德景区的路上，于我这是最最幸福的时光。第二件事，6月7日我还到承德围场和老师们有一次关于师德的分享交流，内容和课件都是新的。

看看自己真的没有虚度时日，冷落了公众号的愧疚也可以稍微减轻一点吧。公众号里落下的文字，我会抓时间补上。“每周至少一篇”前面加上“平均”二字，这样也算没有对自己食言！