英语学习到了高段，背单词开始成为孩子们最头疼的事，可是课程内容多，词汇就多。我坚持每周听写四次单词，即先每学完一单元听写一次，学完一模块再听写一次。如果一个单元里单词过多我就会把他们分为两次听写。听写完后我都会立即批改，并用一个自制的小本子记录听写情况：全对的有哪些，有进步的是哪些，哪些需要重新听写。可是，到了考试，还是依然觉得没有掌握扎实。