水之所以清澈，是因为有源头活水不断注入，而我们人要想心灵澄澈，就得认真读书，时时补充新知。

经意与不经意之间，轻松与不轻松之间，圆满与不圆满之间。——她这样教课。

听课，听得出门道；评课，评得出名堂；写课，写得出水平。——她这样为学。

定位、到位，不越位；听从、跟从，不盲从；建功、立功，不居功。——她这样管理。

不管怎样，总要读书；不管怎样，总要善良；不管怎样，总要心向光明！——她对学生如是说。

工资再低也要买书，交情再浅也要送书，屋子再小也要藏书，工作再忙也要读书。——她对年轻教师如是说。  

她就是窦桂梅

在读完窦老师的这本书后，我深深认识到书籍的确是人一辈子的良师益友。窦老师从大处着眼，从小处着手，分析了当前学校教育中存在的问题，并提出了应对的办法。本书是她的教育教学管理智慧的精华，精选30多万字，包括了作者多年来在教学实践、学校管理、评课与课改等方面的深刻体会与思考。好教师应该具备的修养从哪来？好教师怎样才能真正走进课堂去？怎样有效评课？是“教语文”还是“用语文教人”？…… 本书全方位的阐述了窦桂梅的教育教学观、学生观，特别是关于语文教学和学校管理的理念和实践，尤其是课例部分，生动体现了她的教学魅力，让我们这些教师有路可循。