2021年的5月15日，于我是一个值得纪念的日子。今天写下的这篇文字是我自己生活中一个阶段的总结。我在一次上课中头脑一热，和学生许下了把记叙文阅读原则和方法写下来的愿心。本想写的就是平常上课的东西，比写其他的简单多了。没想到一写就是两个月，回过头来看看这些文章还勉强。竟然也有点意外收获，被朋友拿去做了暑假复习的文案。也算对我的小朋友的一份交待。不过，我还是在这里提醒大家两点：1、套路就是套路，一套太极拳套路张三丰能拿来独步天下，也有人被打的满地找牙，还有我拿去为别人表演，连自己都心虚。所以套路是外形，内在的还是多读，多思，多写。2、按照翡翠板所示，所有的内容都是围绕人事情理来的，换句话说，写作的范围是人的生活，阅读的范围就是阅读别人的写作内容。

在这一系列内容的最后，今天加把劲把余下的内容写完，就是关于记叙文的人称、顺序、表达方式和表现手法。

我们先来说说人称，你我他，第一第二第三人称没异议吧。考试出题就问了第一人称有什么好处？问题比较冷门，也还是有的。答案套路就是亲切自然，有亲和力，真情实感。第二人称用的不多，不好把握，看到过《假如生活欺骗了你》这样的诗歌和许多人写的书信。记叙文中除了这两类，别的就少见了，当然网络上有许多毒鸡汤也是第二人称的，不在我们的讨论范围。它的作用就是便于直抒胸臆，能和读者直接交流有互动。第三人称就被大多数记叙文采用了，它的好处是使表达客观，能扩大写作范围。一般我们写人物和社会类的，可以用到。

我们再来说说记叙顺序。常见的记叙顺序是顺序、倒叙和插叙，也有人说有平叙和补叙。上课已经讲得非常清楚了。这里我们只说好处，答题就够用了。顺叙就是按时间和事情的发展叙述，能使文章思路清晰，行文流畅。结构清楚，容易理解。倒叙就是把故事的结果放在前面再交代事情的经过。这样写容易设置悬念，引起读者的阅读兴趣，使文章波澜起伏。例如，《我的伯父鲁迅先生》就是一篇倒叙的文章。先写殡仪馆的人山人海，就能吸引起众人的注意和阅读兴趣，再写后面的经典事例就顺理成章了。插叙一般插入的是不在当时发生，却对故事情节，人物形象和中心的表现必不可少的事情。前面，我们分析句子时提到一般倒叙和插叙部分要加过渡句来使文章和谐。

最后，我们来谈谈表达方式和表现手法。由于下午我还有别的事，所以写的有些仓促，请大家原谅。我也不知道为什么，有些孩子就是能把修辞手法、表达方式和表现手法给混了。要想弄清楚也不难，记住一个词：层面。修辞手法是句子层面的，说白了就是怎么把句子说好听。表达方式是内容输出方面的，你有一个事，就得叙述给别人听，你想叙述详细，就要对人物描写，你想表达感情就要抒情，你想发表见解就要议论，你想解释说明一个事物就得说明。而表现手法是艺术层面的，就是文章如何表达好，也是就整篇文章来说的。你为了突出人物形象，可以对比，可以衬托。为了表现一种精神可以象征，借物寓意。总之先把它们是哪个分清了。

关于表达方式和表现手法，这篇文章先讨论到这里。本来以为可以写完了，不过要细致些，还得再展开，我们下午再聊吧。