依标扣本，提高实效，促进发展——观摩天津市模范学校罗龙强老师作课有感

钱营一小  王丽冬

2015年10月22日，国家级小学语文骨干教师、全国优秀教师、天津市劳动模范罗龙强老师，为我区部分小学语文教师作教学观摩课并开设“依标扣本，提高实效，促进发展”专题讲座。

上午，罗龙强老师在市实验学校作五年级《落花生》教学观摩课。课上，他循循善诱，鼓励、引导学生把握文章的中心内容，多次分角色朗读课文，掌握文章的重点“议花生”——“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，使每个学生在课上都有收获和进步。课后，罗老师对于评课提出了自己的见解，即教学目标要具体明确有纬度，教学内容要准确恰当有角度，教学环节要清晰简洁有梯度，教学方法要灵活有效有力度，教学教养要全面扎实有广度，教学效果要明显可测有厚度。他表示教学是老师与学生的互动，而非单向性的，对学生要加以引导而非主导，调动学生的学习积极性，让每个学生、每个时间都有事做，关注所有学生。

下午，罗老师做出题为“依标扣本，提高实效，促进发展”的专题讲座。他认为教师应清楚自己设计的每一个教学环节及依据，要以学习语言运用为中心，掌握学习语文的基本方法，实现从语文教学到语文教育的跨越。他表示实现教学主张要以课程性质的变化为依据，突出语言文字运用的学习；以课程理念的变化为依据，注重教学策略的调整；以课程目标与内容的变化为依据，突出学段教学重点；以教学建议的变化为依据，解决教学中的突出问题；以教学评价的变化为依据，明确有效阅读课的评价标准等五条途径。

课后，大家都表示罗老师的课上得扎实、有味、灵动、高效，专题讲座则进一步使学员们明白一节成功的语文课应是教学理念、教材理解、教学艺术的完美统一。