今天文学社活动的内容是上周就定好的“吵架”，我在网上找了一段宁静和乐嘉吵架的视频，因为无法下载，只能在线观看，原计划是提前去把广告pass过去，谁料想说好早起来收钱的邮递员小郑同志第二节课上到一半才来，我只好协助收款了，结果直到眼操之后才到了多功能教室——好在兢兢业业的周慧老师已经把电脑和投影仪都打开了。

快速找到视频，播放，边跟孩子们逗趣边等待广告过去——绝对不能让孩子的注意力集中在网游广告上啊！谁料，视频的声音忽大忽小忽而就默了，视频放着放着就卡了，这还去哪找效果啊？只好再放一遍吧！

这一遍好些，没卡，也一直有声音，可我老觉得差点劲儿——孩子们写得太平淡了，先来一大段“今天我们文学社活动，老师给我们看了一段视频”算怎么回事？“宁静穿着露肩上衣”算怎么回事？满满的全是套路啊！

东北角传来嘀嘀咕咕的声音，我灵机一动：“陆思成！你说什么呢！”

……

把视频扔在一边，让孩子们写我跟那两个小家伙的对话，并且做了个口头示范。

本周作业就是写一段吵架的场面对话，不要开头，不必结尾：“你从哪开始看，就从哪开始写，就当前面的事儿读者都知道了。哪儿有吵架的，赶紧看热闹去，想着一定要猫到一个安全的地方啊，别等着吵架的俩人儿没啥事，把你给胖揍一顿，为了写篇作文就被打个鼻青脸肿还是不值得的。”孩子们一阵哈哈大笑。

作业留下去了，后效？下周看吧！