教师不仅需要具有扎实的专业知识和专业能力，更需要有高尚的师德和丰厚的人文底蕴。时代呼唤具有丰富人文底蕴的智慧型教师。人文素养的教育与培养对教师而言，实质上就是人文知识的传播、人文情感的养成、人文素养的提高和人文精神的培育。 教师既要授业，更要传道；既要教书，又要育人。教师只有具备了较好的人文素养，才能真正理解学生，在挖掘学生潜能的同时尊重学生的自由和价值；才能树立起较好的教育理念，才能对社会上流行的现象和思潮进行相对正确的评判。