工作总结

                                                                             武雪娇
时光荏苒，一个紧张有序、充实奋进的学期到了尾声。回首这学期的工作，我做了以下总结：
一、            教研和学习
随着教学工作的开展，我深深地知道继续学习的重要性。学校领导和同事向我推荐了很多专业性的图书。如：《好教师就是好教育》《做一个学生喜欢的教师》。这些专业性的书籍使我的很多困惑迎刃而解，给了我醍醐灌顶的醒悟。这学期还听了学校老师的优质课和读书报告。自己也讲了一节优质课。从准备到试讲，反反复复不知道修改了多少遍，最后到教研。我们采用人人参与听课、评课，并提出建议和意见，进行整合改进。一节课下来真的觉得成长了不少。读书报告会受益匪浅，老师们的精彩发言记忆犹新。在试讲阶段我听了两遍，第一遍只是听个大概内容，到第二遍、第三遍才有所感触。
二、            教学和课堂
集体备课是在每周一次的教研活动中开展，我和宋鑫是一个小组。在这个小组里我居然算是“老教师”，更感身上责任之重。其他四名班主任，人人参与、精心准备，在认真解读教材、吃透教材的基础上结合本年级组实际情况进行集体备课。通过集体研讨——分工主备——主备人说课——集体评议并整合——个人加减——教后反思的过程;最终让老师写出具有自己教学风格的教案。因为一个部首或解释展开讨论的情形天天上演。集体备课主要以年级组为单位，由组长负责。通过此项活动，实现教师教育教学水平的共同提高。
本学期继续把优化课堂教学，重视教学过程，提高课堂教学质量，突出课堂教学的实效性作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，促进了教师工作的积极性。
进一步规范学生作业，力求提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业做到批改准确，反馈纠错及时，使学生养成良好的书写习惯。切实减轻学生的课业负担。其中测试时的作业检查反应出我的一个问题，就是作业本计算题没有严格要求用尺子。这确实是我的疏忽。自此，我严格要求学生，慢慢的他们的书写工整了很多，我也渐渐意识到，教师教学时每一个细节的重视都对学生规范的形成至关重要。
三、存在的不足和需要进一步加强和提高的几点。
1、由于本人能力有限，又很少在教研活动中发言，在教研方面创新意识不够，在今后的工作中需加强自身的学习，提高自己的教研水平。
2、教学水平有待提高，特别是教师的语言组织方面还要加强。今后应加强理论学习，提升教师数学专业素养。
3、进一步抓好后进生的辅导，减少不及格现象，提高优秀率。
总之，本学期我们各位数学教师都是课堂教学的实践者。为了创建有效课堂，把每天一节的数学课上出高效，我们真是煞费苦心。不仅让学生获得知识和技能，还要在情感、态度价值观等方面能够充分发挥学为人师的引导作用，把数学教学看成是教师之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。
教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际情况，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，认真做好每一件事，力争把工作做得更好！