不忘初心

细数流水岁月，如今已是我从教的第四个年头。初等讲台的热情渐渐退去，我已不那么喜欢讲课，不那么喜欢学生了。因为我越发感到教育的无力感，我能改变的少之又少。看着同学们朋友圈里流光溢彩的大城市，好生羡慕。这可能就是职业倦怠期。

今天不经意又看了《朗读者》（应该是昨天播出）。这一期的主题是“选择”。一群名校毕业生，跑到偏远的农村服务村民，为农村发展助力。观众问其一：“你从耶鲁毕业，去农村不觉得大材小用吗？”他回答：“农村为我提供了一个平台，让我这个小材有了大用。”当初我还觉得本科生来农村教小学生是大材小用呢。对比之下，惭愧之至。我不禁反思，怎么克服我的职业倦怠感呢？我想应该是不忘初心。想一想当初之所以选择教师，是因为喜欢孩子们天真的笑脸，喜欢教室环境的清心寡欲，喜欢作为教师的那份责任。现在遇到了问题，就更能体现坚持的珍贵。所以，下周我的重点就是发现身边的教育能手，以他人之长长己之技。