通过近两个月的研究，我从以上5个方面入手在“指导学生有目的地观察”方面取得了一定的效果。现在大部分学生观察随意性基本杜绝，学生在观察中的意志控制力不断增强。在观察过程中在一定目的性和意志力的支配下，注意力集中，基本扫除了观而不察，察无目标，察无所知的境地。但是，学生是动态发展的，需要我们以后不断努力，更好的指导学生有目的的进行观察。