“己所不欲勿施于人”。我一直在用这句话教育我的儿子和学生，“你喜欢什么样的人，你就做什么样的人；你不喜欢什么事，自己就不要去做。”昨天，我儿子告诉我，“我特别讨厌xx老师”。我问“为什么？”他说：“他从来不好好和我说话，上次考试，我没参加，回头找她要卷子，她说卷子不够，没有我的。然后在讲试卷时，问我为什么没有卷子，我说她没给我，她还跟我们班主任告状，说我顶撞她，我们老师批了我一顿。”我说：“算了吧，我还不了解你，你肯定和老师说话时语气很冲，很生气。老师关心你，你还不满意，哪有你这样的。“不光这样，有同学问她题，要么就说背公式去，要么就说自己看书去，赶上难点的就在黑板上写一大堆，我也看不懂。拉的越来越多，我就懒得学了。”“你就是在给自己的懒找借口，学习本就是自己的事，为什么老指望别人？该看的书不看，总等着喂，还有理了？”

       虽然我很清楚自己儿子身上的缺点，但他也教育了我：现在的“懒”孩子有很多，老师千万不能对孩子失去耐心，虽然题目很简单，但孩子能问你，就说明他真的不会，他想学会。我们可以将公式导出的过程给他讲一遍，这样一对一的讲解会让孩子记忆深刻，也会让你在孩子心目中树立高大的形象，让他感到你喜欢他，慢慢他就会爱上学习。虽然一次的改变可能不明显，但我们应该接受“慢的教育”。