一个学期又过去了一半，结合期中成绩反思如下：

一、有付出就有收获，团结起来力量大。

1、提前到校，全组进行课前沟通。

我们一年级组几乎都能在7点半前到校，孩子7点四十进校园，利用这十分钟，在组内交流今天上课的主要内容。数学讲哪儿，哪儿是重点，哪儿是难点，用什么方法解决；语文讲哪课，怎么处理。

2、回办公室，全组进行课后总结。

我们课比较多，学生在校时我们很难在办公室聚群。学生放学后，把孩子们送出校园，我们会快速回办公室，唠叨一下，诉诉苦：“我们班哪个哪个知识点都不会，你们是怎么弄的？我们班谁谁怎么说都不懂，怎么办？”大家互相说说，支支招。

3、说出需要，主动承担任务。

根据学生做题情况，有针对性的练习必不可少。我们经常说的是：“姐姐，我需要什么样的练习；妹妹，我想把哪儿复习一下，没空出卷子；各位，我出了一张卷子，你们看看有需要改的吗？”

二、对需要帮扶的学生，一定要结合家长和小饭桌老师。

利用放学接孩子的机会，把有特殊需要的孩子留下，单独结合家长或小饭桌老师。把今天学习或复习的内容告诉家长，并叮嘱家长孩子哪里掌握的不好，需要做什么样的练习。还要注意，第二天一定要再检查，如此反复。