从开学初到现在，我一直在研读佐藤学老师的《静悄悄的革命》一书。通过这些日子的阅读，我有了以下一些感受：教师要树立正确的教学理念，不断改变自己的教育行为，要学会倾听，“不是听学生发言的内容，而是听其发言中包含的心情，想法，与他们心心相映。应当追求的不是发言热闹的教室，而是用心的相互倾听的教室。”作为一名教育工作者，我们不难发现，现在我们所欣赏的或者说是所追捧的一些名优课，都是以“热热闹闹”的课堂为主。没错，热闹的课堂氛围，活泼的学习气氛，是学生愉快学习的一种表现。那么，我们有没有想过，在热闹的背后，学生究竟学到了多少知识？他们的收获，他们的学习所得是否和课堂的热闹程度成正比呢？

我相信每一位认真读过这本《静悄悄的革命》的朋友，一定会和我一样受益匪浅的。让我们相互学习，共同成长，一起投身到这场静悄悄的革命中吧！