读到单玉环老师的《一路书香 一路成长》，开头他讲了一个故事。她说“故事简单，却很震撼。美好，是那样的触手可得，也是那样容易被不经意的打碎。一点点的爱，可以像阳光一样照亮一颗心；一点点的冷漠，可以像阴影一样暗淡一颗心。”反思自己的教学，每天面对学生已经没有了刚毕业时的激情澎湃，循循善诱。想自己从教将近20年，在岁月的消磨中，上学时学的那点东西已消耗殆尽。深感自己身心的疲惫，知识的匮乏，教学方法的单一，每天面对学生课堂纪律的散漫，层出不穷的问题，每每感到束手无策，无所适从。对待孩子的淘气、孩子的错误，不是暴跳如雷，就是声嘶力竭。孩子们面对这样的老师，时间长了也麻木了，老师多大的火气，孩子们也视而不见，充耳不闻了。依旧该说说，该笑笑。所以感觉多数时间，都像故事中的警察一样将孩子们推得越来越远，严重打压了他们的美好与潜能。

这就让我觉得：我应不断提高自己与学生进行情感交往的能力与技巧。善待学生，力求以艺术的手法激励和唤醒学生的求知欲，不挖苦讽刺学生，最大限度的开发他们的正能量。