科学是一种探究活动，是一个从问题到答案的过程，而这个过程需要学生仔细的观察一些现象，并从现象中获得自己的所需要的知识来满足本身的好奇心。英国著名物理学家法拉第曾说过：“没有观察就没有科学。科学发现诞生在细微的观察之中。”可见，观察是发明创造的基础，是科学研究中最基本的方法之一。科学的持续的观察能力有利于学生的终身发展。