书香浸润，岁月静好

语文老师在一起最快乐的是什么？莫过于文学的欣赏、语言的交流、思维的碰撞。

 
今天下午在税东中学的图书馆，我们全体语文欢聚一堂，举行了我们学校的第一届聊书会——连我们的高校长、周校长都亲临会场，可见会议之隆重。在这次聊书会上，我们尽情地享受了一场文学的盛宴。

 
周校长首先发言，她说身为校长要为老师们做榜样，身为母亲要为孩子做榜样，她那朴实的话语不仅让我们每一位老师连连点头。是啊，榜样的力量是无穷的。

 
酷爱读书的张辉老师出场了，他为我们带来的是对诗歌与现代作家沈从文作品的深入解读。“平字见奇，朴字见色。”张老师深入地为我们剖析了贾岛、王安石、苏轼等的作品，这让平时也喜欢诗歌的我脑洞大开，没想到这看似寻常的诗歌中还藏着这么多的规律和奥妙。张辉老师还为我们深入解读了沈从文的作品，让我们对沈从文笔法的温和、细腻有了更为深刻的理解。
 

凯萌老师一出场便不同凡响，她同样说的是沈从文，只不过是从性格入手进行了具体的分析，和张辉老师形成了争鸣，让大家不由得对凯萌老师阅读的思辨性刮目相看。然后她又如数家珍般地介绍了林清玄、张晓风、格非的作品，还具体介绍了毕淑敏的《恰到好处的幸福》，让我们懂得幸福其实是我们的一种主动的选择。
 

我校的生力军曹冰欣老师的阅读很有特色，她偏爱外国名著，偏爱侦探小说，而且她通过看侦探小说锻炼了自己的观察力和思维力，并和自己的学生管理巧妙结合，取得了事半功倍的效果。
 

聪明伶俐的周丹老师读的是白落梅的《林徽因传》，一代才女林徽因，既是文学家又是建筑学家，她与梁思成琴瑟和鸣，一起为中国的古建筑保护奔走呼号。林徽因的才情，白落梅的文字再加上周丹老师的娓娓诉说，仿佛让我们到了杏花春雨的江南，在青石小巷徜徉，而忘记了归程。
 

张晓姝老师介绍了自己爱书、买书的难忘经历，我清楚地记得酷爱读书的晓姝老师刚刚参加工作的时候，便抱着一本厚厚的《苏菲的世界》，手不释卷了。
 
王希老师提出了一种无功利阅读的理念，深得我心。很多人都是一种功利性的阅读，包括在内也是如此，但是我心里深深地懂得，这有这种无功利阅读，才是一种真正意义上的阅读，只有这种阅读才能给我们带来生命的大快乐。
 
开朗豪爽的小孟老师出口成章、妙语连珠。她不仅仅介绍了自己对读书的痴迷，而且她还有意识地把这种对书籍的爱通过这种喜闻乐见的方式迁移给她的的学生。于是，听三国他们的话题不再是肤浅的三国杀，听老师介绍古代文人的故事他们的眼神里有了憧憬，听老师读《目送》他们居然也能泪眼婆娑，于是乎，中华好诗词成了每届学生最爱的栏目，《读者》《意林》《格言》《感悟》《文摘》《课堂内外》《特别关注》组成了班级书库，这都是读书带来的神奇的力量。
 

颇有悟性的丽佳老师、刘芳老师分别介绍了自己微信读书的经历，微信读书，方便、快捷，成本低，而且很多人一起，大家有一种无形的劲头，你追我赶，谁也不甘落后。她们为我们重点介绍了《摆渡人》这本书。作为语文老师和班主任的我一直觉得自己就是学生的摆渡人，当听我完她们对摆渡人的解说，我豁然明了，其实，生命这一个孤独的旅程里，我们自己才是自己真正的摆渡人。唯有首先自渡，才能度人。
 

身为主持人的王蜜双老师不仅仅主持的时候文采飞扬，妙语连珠，而且每一位老师讲完，她的点评都恰到好处，贴切自然。她也为我们推荐了《大秦帝国》，介绍了自己阅读大秦帝国时候眼前浮现出的那种大气磅礴的历史画卷，让我们对那个遥远的时候心生仰望。

 
重量级人物孙金梅出场了，她从多个角度为我们深入剖析了莫言的经典作品《生死疲劳》，并且和贾平凹的经典作品《废都》做比较，她读书不仅读到了莫言文字的深处，还能够把两位大作家的作品进行对比，这一份眼界和大气让我心生感叹！当然，这眼界和大气的背后还有一种作为支撑的能力。

 
整个聊书的活动持续了整整三节课，在这个过程中，我偷眼看我们的高校长，他不断地微笑默叹，脸上满是幸福的神情。是啊，有这样热爱读书的老师，不是校长最大的幸福吗？
 
最后高校长进行总结发言。高校长的发言高屋建瓴，他提出“没有书籍做底蕴的学校是没有发展的学校。”他对我们以后得了书活动提出了更高的要求，对于我们要进一步为图书馆添置新书的渴望表达了大力的支持！
 
我不由地想到，一个好校长不就是学校里一本最重要的书吗？
 
卡夫卡说“书必须是用来凿破人们心中坚冰的一把斧子。”真的是如此啊，于我们每个人而言，读书都就是一次发现自我的破冰之旅。只要我们用心用爱用情，去触摸书中的文字，我们一定能遇见更好的自己。
 
书香浸润，岁月静好。