“谈判协商”式的规范孩子的行为习惯
对于孩子天天要做的事,与其让他自由发展,家长要有意识地在一些问题上与孩子协商,在互相理解对方的前提下,寻求一种折中的共同满意的方案,这也是潜移默化地教孩子如何与他人谈判,帮助他们对未来的生活做一种必要的准备。
通过谈判协商孩子因为自己参与了意见,所以执行起来时一般阻力不大,孩子感到对自己的生活有选择的余地;由于有一定的发言权,孩子会觉得生活中不是事事都由父母安排,会强化他们的自信心和自尊心。长此以往行为习惯也得以养成。
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