今年7月的武穴之行，让我又见到了许多可爱的、富有教育情怀的美仁们。他们让我感动、让我怀想、让我念念不忘。

最靓丽的女人

我自认为，武穴活动中最靓丽的女人是涂玉霞校长，钟锦钰美女，王丽琴老师和刀嫂等。

在去年四川绵阳的时候，就见证了舞姿翩翩的涂校长的风姿；在武穴，更感受到涂校长的组织领导能力和教育情怀。在涂校长领导的武穴市师范附属学校，我感受到浓浓的文化氛围和深深地人文情怀。学校的每一位领导、老师对学生充分尊重，让孩子们人尽其才。学校开展丰富多彩的活动，建有各种各样的个性化的兴趣活动小组，并且在全国屡屡获得嘉奖。当然，我们也见证了他们的器乐、舞蹈等让人耳目一新的、身心跃动的表演。

涂校长在20日下午的演讲题目就是《你的潜能，你的范儿》。她的一系列做法就是充分发挥老师的潜能，学生的潜能。他们学校设有“高雅阅读馆”，采用“阅读风彩币”的崭新形式在推动阅读。对学生，用大梦想带动小梦想；对老师，用向上的姿态，给足老师跃动的信心。她能够慢慢的陪孩子们变好，她能够“用丰盈的人生成就智慧的教育”“让每个人都成为独特的自己”。她说“教师真正的成功在于育人的成功”，“教育行走的力量就是自己成长的力量”。

由此可见，涂校长是一个富有大胸怀、大气魄的人，更拥有一颗柔软的教育情怀。

在去年的绵阳，也目睹了钟锦钰老师的风采，今年的武穴之行感受更为深刻。

7月19日晚上的破冰之旅，钟老师是主持人。实际上，这个“冰”是很难破的。但钟老师八面玲珑、游刃有余的调动老师们。又是唱，又是鼓动，又是调侃，把许多人的激情都调动了起来。

7月20日下午，她的TED演讲的题目是《一个人和一个团》。她娓娓道来，把自己及自己团队的成长过程条分缕析的阐述明了。她能够组建一个很好的学习共同体，让优秀成为一种习惯，“全然的承担自己，成为自己的上帝”。她说：“一个人，一个团队，无论身处怎样的境况，智慧的人总是能够另辟蹊径。”

是啊，向上的路总是充满坎坷和崎岖的，但有这样一名智慧、聪颖的人引领，一定会越走越好，越走越远的。

王丽琴老师是2014年4月在北京八十八中全国第二届教师“勇气更新”活动中认识的。那次，感觉她是那次活动最忙的人。不过这一次，她悠闲多了。像第一次一样，感觉王老师是那样朴实，那样和蔼可亲。

22日中午，她专门约了杨林柯、侯登强、徐云栋、沈兰、王琳琳、卜庆振和我等老师在茶馆小坐。她亲自为我们点各种饮料，像一位大姐姐般温柔、细心、亲切。

第一次见到刀嫂——黝黑、粗壮，很像一位农家勤劳吃苦的妇女。但当破冰之旅上她一展歌喉的时候，我还是被震惊了。这样靓丽、柔美的歌声很有点不像她了。在之后我还几次见到她自己就餐，安静的听报告。我意识到在刀哥光灿灿的光华下她是有自己的，也是会做独特的自己，这一点很令我欣赏和赞叹。

另外，我的爱人也不远千里，不顾疲累和天气炎热一定要随我一起前行。说是一定要感受一下“教育行走”的气氛和力量，一定要见一见张文质、谢云等有教育情怀的人。这一点也是很令我感动和佩服的。

漂亮的女人令人爱，但真正打动人心的还是哪一种高贵的气质、温暖的情怀和对教育的一腔热血。

最有范的男士

这次武穴全国第二届“教育行走”教师公益研修夏令营活动，刀哥应该是最忙的人——忙着组织，忙着主持，忙着拍照；匆匆的身影，匆匆的脚步。当然，也有精彩的点评和精到的发挥。

我喜欢他的演讲——妙语如珠、娓娓动听，总有很多打动人心、催人向上的力量，但遗憾的是没有他的演讲。

我自认为，卜庆振老师的TED演讲的PPT设计得最精彩，演讲也最生动、最感人，它道出了《农村教师的课程觉醒之路》。

从13年开始，我们在1+1教育网相识、相遇、相知，从那以后，一起美丽前行，一起美丽自己、美好学生、美好教育。他聪慧、灵异、机智，积极思考和践行。虽然因为腿的残疾自称“不足先生”，但他最富有教育信仰和美好情怀，以一颗对教育、对孩子的赤诚之心做最好的自己、最优秀的自己、最出色的自己。

2014年4月，在他的号召下，我们东平“四人帮”自驾车赴北京八十八中参加吴国珍、王丽琴老师发起和组织的第二届教师“勇气更新”活动。2015年7月，馨荷和我们一起参加了在四川绵阳举行的全国第一届“教育行走”活动。2015年11月，我们俩赴安徽合肥参加了“心悦四方”读书活动；同年12月，赴泰安参加了孙明霞老师组织的全国教师高层论坛活动。这次，他和他的孩子，我和我的爱人又一起参加河北武穴的第二届“教育行走”活动。

他还和四川泸州的韩敏老师实现了跨地域、跨学段、跨学科的合作。这一合作获得了全国创新课的一等奖。他们在山东省肥城市举行的山东第二届创新教育研讨会上获得张志勇副厅长和与会者的高度赞扬。六月份，他和四川韩敏老师，江西陆清华老师，还有我创设“长歌行”创新微课研讨群，被《教师博览》命名为“‘长歌行’创新微课名师工程师”。

一路行，一路走，有这样富有教育理想，并不断践行美好的教育的老师相随相伴，真是一种幸运和幸福。

这次活动，被邀请的还有我们山东的王维审和侯登强老师。王维审老师是我们“叙事者”的发起者和组织者。是我遇到的又一位富有教育理想的老师。他在年前发起组织“叙事者”活动之一——“寒假，你敢挑战吗？”，我也有幸参加了。在那次活动中，我被评为被评为“最佳叙事者”。 在年后的“叙事者•悦读”活动中，要求每月完成三篇教育叙事，读一本书，写一篇读书感受。到现在，我都如期完成了。在5月份“最美叙事者”评选活动中，我的文章《扎根农村，自然生长》获得网络投票第一名，被评为“最美叙事者”。

王维审老师的报告题目是《教师叙事与心灵成长》《叙事如何影响心灵》。他教给我们如何进行教育叙事，如何解决教育中的实际问题，如何寻求教师的专业发展。他说，作为教师，要找回干净、纯粹、简单、真实的初心；“人要不断后退，回到自己的初心”“不断发现，找到琐碎里的诗意”。他的《寻找不一样的教育》一书，是很值得每一位教师阅读的。

侯登强校长是我在1+1教育网上认识的。他的1+1网名是“随火车远行”，大家都戏称他为“火车”。读他的文章，总给我一种醍醐灌顶的感觉。他以一颗虔诚的爱心对孩子、对教育，字里行间都蕴含着满满的对教育、对孩子柔情和爱意。

去年的绵阳之行，我们一起参加了。这次，他演讲的题目是《走一条属于自己的路》。的确，他在走一条属于孩子、属于教育、属于自己的路，这条路蕴含智慧，满含爱心。他是一位非常注重教育细节的好校长。他关注事件背后的秘密，以理性之爱体恤儿童，好好地陪孩子走一程又一程。他说做教育叙事要实现自身认同和自身完整，要指向教师的内心；对儿童的善意，要回到自己的小时候。他的书籍《做一个有故事的老师》，实际上就是自己教育故事的真实写照。

徐云栋老师也是我们山东的老乡，是我在去年第一届“教育行走”上认识的。这次一到武穴，他就邀请我们吃饭。吃饭时，没有好的啤酒，他又亲自回住的地方拿了特意从青岛拿来的，特供出口的青岛啤酒来叫我们品尝，还特意为卜老师的孩子拿来青岛特产。

徐老师一米八几的大个子，满脸胡须，一看就像是一标准的山东大汉形象。他知识渊博、学养丰厚，天南地北无所不知、无所不晓，又十分健谈、十分幽默风趣。是一个人见人爱，人见人喜欢的人。

本来我们约好要一起玩几天，但由于卜老师想家，要提前回去，所以无缘再在一起。

当然，还有许多美仁值得一一细说，一一介绍，但由于时间关系，还是下回分解吧！

2016年8月1日星期一