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简析《三国演义》

王丹红
更新于: 2016年11月21日 13:45

     《三国演义》的作者罗贯中将来自雅、俗两个不同层面的文化融为一体,并按自己的主体认识、价值观念和艺术好恶加以扭合,从而使作品具有十分丰富的文化蕴涵。     

     《三国演义》在创作上的一个重要特点是依史以演义,作者的创作目的是描绘一部形象化的三国兴亡史,其间总结历史经验教训的意图十分鲜明。小说的叙事起于汉灵帝中平元年(184),终于晋太康元年(280),比较完整地叙述了魏、蜀、吴三国兴起、发展及灭亡的历史。小说借鉴了编年体史书的编著模式,以三国纷争的历史进程为主线,以王业兴废为焦点,把近百年的历史故事有机地组织在一起。

 

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  • 所有评论(1)
  • 黎婉华
    相信很多人通过《好妈妈胜过好老师1》认识了家庭教育名人尹建莉。无疑,作者是一位成功的妈妈,从书中字里行间都能感受到作者细心又有智慧的教育。当我打开《好妈妈胜过好老师2》,看完目录就被深深吸引住了,书中98个案例,全面涵盖家校矛盾、隔代关系、行为习惯、多子女关系等等生活中方方面面的教育疑惑基本全部能找到答案进行参考。我和家人会经常讨论育儿方法,希望孩子在我们爱的包围下健康、快乐成长,但是有时候我们也会因为所持观点不同而红脸。恰好,书中很多问题给了我们许多建议。
    2016-11-24 16:33 回复