耿冬蕊的日志

耿冬蕊的主页 » TA的所有日志 » 查看日志


读感

耿冬蕊
更新于: 2016年11月28日 13:44

课堂阅读能力培养可以提高学生审美能力。学生的审美能力是经过多重方式的审美教育培养出来的,是学生综合能力的重要组成部分。通过阅读,吸取知识,开放思维,理解书本上的信息符号,转化为具有一定意义的理解和感知,使学生清楚地认识到现实生活中和艺术品中的美好事物。感知美的能力和审美能力在很大程度上与阅读能力有着密不可分的关系。

您还没有登录,暂时不能评论。去登录
  • 所有评论(0)