今天升旗仪式后，我在班里召开了“重阳节话敬老”的主题班会。

提到“九月九”孩子们都知道是“重阳节”，还明白这是“老人节”“登高节”，而我从“尊敬老人”这个话题出发。对于“什么是尊敬？”孩子们的回答还算是理解正确吧——

“尊敬就是遵从、佩服！”

“尊敬就是要听从那个人说的。”

“尊敬就是要敬爱这个人。”

……

说到“你怎么尊敬老人？”大部分孩子都说了很多——

“尊敬老人就是要帮爷爷奶奶做力所能及的事，比如扫地、刷碗……”

“尊敬老人就是要帮爷爷奶奶捶背、洗脚。”

……

听到这些，我不仅反问孩子们：“尊敬老人仅仅是帮助他们去做一些事情吗？”孩子们沉默了，不知道自己说的为什么没有得到我的认可。我说：“尊敬老人不仅仅要帮助他们做事情，尊敬要从每件小事开始——主动与老人打招呼就是尊敬；不与长辈闹脾气就是尊敬；愿意跟长辈谈心、交流就是尊敬……”孩子们的认识很片面，行为很单一，在需要的时候去“帮助”长辈做一些事情，在他们看来就是“敬老”，这样的“敬老”太形式化。希望通过这节班会，孩子们能明白，不管做什么事情，都要从每件小事去做，要发自内心的去做，养成一种习惯、形成一种风气