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《新手老师上路啰——幼儿教师入门必读》读后感

林倩
分类: 日志
更新于: 2017年2月28日 17:54

作为一名刚工作不久的幼儿教师,阅读一些幼儿方面的书籍,不仅可以积累自身知识,也可以让自己快速融入工作中,更好的为幼儿服务。经过不到一个学期的任教时间,仍然会觉得有些力不从心,所以趁着寒假这个时间段,耐下心来好好地阅读了《新手老师上路啰——幼儿教师入门必读》这本书。“共同为培养自由、发现、探索,且健康、自信、快乐的孩子而努力。”这是此书给我印象最深的一句话,也是我教育工作道路上的指引标。整本书从幼教理念、课程设计、环境规划、课室管理、幼儿发展与辅导、亲职教育、教师自身的专业成长来分析、阐述如何做好新教师的工作。文中还以案例的形式呈现,贴近实际的教学工作,很多地方都能激起共鸣。

第一,我们对幼教工作,对幼儿要有全面、深刻的理解。幼儿的特殊性决定了基础教育工作的特殊,重要。幼儿期的孩子很多还很无知,因此,我们对其的教育方式就不能以成人的理解、心态来衡量。我们新教师要学会善于发现孩子生活中的细节,揣摩他们的心理,注重日常的教育,用爱心、耐心去感化他们。而且,很多事情都要防患于未然,就像一些经验老道的教师对孩子的行为会有一种未卜先知的能力。我们要做好幼教工作,先得从认识幼儿、置身于孩子世界开始。

第二,从家长的角度出发,要做到将心比心。作为教师,主动积极地与家长沟通很重要。从陌路到为了孩子而相识、相知,对于不同年龄层次的家长,不同知识结构的家长,不同性格特点的家长,我们老师都应做到分类管理,见到不同的家长讲不同的话,遇到不同的情况不同对待。以微笑的表情迎接家长,当家长接送幼儿时,能主动地与家长交流、谈话,及时的反馈幼儿在园的情况,与家长交流意见。

第三,书中还透析了如何培养“多方面潜能小孩”的教育目标。幼儿不是成人的缩影,他有独特的思考方式和行为模式,该书巧妙的借用变色蜥蜴的故事形象地说明 “全人”并非完人、超人,而是指对幼儿的身体动作、语言、智能等多方面潜能的重视与挖掘,批判了重智育轻创意、情意、个性、群性的误区。我们应该清楚的认识到孩子的发展要全面开花,认知、情感、能力三方面并重,为培养全面发展的幼儿而努力。

“路漫漫其修远兮”,年轻教师在成长的道路上难免有些不足之处,只有把《新手老师上路啰——幼儿教师入门必读》这本书读懂读透了,才能使自己今后的工作顺利畅通,不至于困难重重。我相信这本书会成为每一位新手老师的良师益友,新手教师也会在这本书店的陪伴下走向成熟。正如这本书封底上所说:“希望这本书能够带领、陪伴幼儿老师共同成长。”

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