作者：薛涌，旅美学者。先后就职于北京晚报、中国社会科学院政治学所。1983年在北大本科毕业后先后就职于《北京晚报》、中国社会科学院政治学所。2004年就任于波士顿萨福克大学历史系助理教授，现任该系副教授。2013年薛涌创办薛涌留美预科。博士课程、现为波士顿Suffolk University历史系助理教授。

著述包括《直话直说的政治》、《右翼帝国的生成》、《美国是如何培养精英的》、《谁的大学》、《炫耀的足球》、《中国文化的边界》、《中国不能永远为世界打工》、《一岁就上常青藤》、《培养精英》、《美国大学原来是这样的》、《天才是训练出来的》、《仇富》、《坏民主》、《精英的阶梯：美国教育考察》、《王者归来——雅利安星球记事》、《北大批判——中国高等教育有病》、《直话直说的政治———薛涌美国政治笔记》、《美国算什么》、《草根才是主流》、《怎样做大国》、《学而时习之：论语研究之一》、《炫耀的足球》《怎样做大国》（中信出版社）、《薛涌看中国》、《参与孩子的成长》等。

薛涌在美国求学、任教近二十年，对美国社会和教育有着长期、细致的观察，一直是“通识教育”的倡导者。他特别强调精神和身体的全面发展，除了研究、教学、写作外，一直投身于严格的体育训练。在新英格兰第二大城市伍斯特的半程马拉松中，曾两获本年龄组冠军。五十岁时半程马拉松成绩突破一个半小时大关。他不仅倡导体育的健康价值，更强调体育的精神价值和教育价值，把“培养完整的人”作为自己的教育使命。

主要内容：

在《美国是如何培养精英的》的序中提及到美国家庭供孩子上钢琴课的事例。家长一年花5000多美元。对于普通家庭来说，这是一笔不小的开销，但上钢琴课的孩子还是络绎不绝。这是为什么呢？有位钢琴老师十分得意地说：“我的学生长大后干什么的都有，都非常出色。因为学了这些以后，学什么都快。”钢琴课实际上是塑造美国未来精英的文化品味的过程。家长希望孩子不仅有世俗的成功，而且有一个感性丰富的灵魂，既能创造生活，也能享受生活，成为一个完整的人。将来的一切竞争都是全球性的。孩子必须有全球的竞争力。创造力、想像力、领导才能、人文价值、艺术品位等综合性素质，成为他们从小训练孩子的根本。

精英是开放社会竞争产生的，贵族是世袭的。精英集团的兴起，像是一场文艺复兴，以塑造完整的个人为宗旨，并不仅仅是传授手艺。耶鲁大学的学生，选历史专业的竟达15％，高居第一。政治学和经济学紧随其后。明摆着，这些精英将来是要统治世界的。教育给他们的是价值观念、社会理念、对未来的远见、对人类命运的关怀，而不是怎样在那里数钱。

读了此书后，我觉得培养孩子做一个完整的人，尤其做一个有能力的人，这是今后发展生存之根本。尤其觉得我们现在的教育是在培养一些高分低能的学生，一个个书呆子，还有一些靠吃自己家里的老家本的。