专家解读智慧课堂模式 ——唐马路小学智慧课堂培训纪实
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。伴着新学期的脚步,我校智慧课堂继续推进起来了,专家请来了,我们大步行动起来了。
2月23日,我们请来了教科研室的刘素娟主任为我们做智慧课堂模式的解读,将我校智慧课堂的研究推向了又一个高潮。活动中,首先由丁校长介绍了我校智慧课堂开展的情况,刘主任结合当前我区构建智慧课堂的三种形态,(即:1、多媒体或电子白板环境下的教学。2、pad环境下的教学。3、依托个人空间学习。)先做了简要阐述,为了使我们对这三种形态理解的更加透彻,又结合具体课例进行细致的剖析。刘主任认为王艳青老师的《长方形正方形周长计算》课,在pad环境下展开教学,测试提升环节习题设计尤为突出;周爱老师的《北京的春节》在畅言软件和白板的环境下教学,学生互动性发挥得淋漓尽致,但还可以在群文学习方面加以探讨;崔向荣老师的《Always Do Your Homework》是依托个人空间学习的教学,教师评价到位,努力使学生分层提高。刘主任引导我们以学定教,在教师指引下,让学生自主享受教育资源,培养合作意识,锻炼思维的严密性。同时采取多元化的评价方式对学生进行综合评价。
专家的到来为我校智慧课堂下一步的推进工作指明了方向。本学期,我校将由一梯队教师带领二梯队教师,继续推进智慧课堂建设。不断扩展研究队伍、扩展学科教学,使我校的智慧课堂建设工作向纵深发展。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我校将在智慧课堂的探索之路上扎实前行!
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