读《教师的诗意生活与专业成长》有感
王利云
更新于: 2016年12月14日 15:25
读《教师的诗意生活与专业成长》有感
肖川老师《教师的诗意生活与专业成长》一书用感性的文字表达理性的思考,用诗意的语言描述多彩的教育世界,在散淡的言说中,透出一种文人的豪放与潇洒,带给我们一片广阔、深邃、诗意、温暖的精神世界。
教师自身就是最重要的课程资源,因此教师自身的成长是教育力量的源泉。
首先教师要善于读书,因为读书是最重要的学习的途径,我们除了系统阅读中小学教科书,夯实知识基础,同时有助于了解学生已有的知识基础和后续学习的内容,也有助于自己所教学科与其他课程之间的联系,教师还可以多读一些优秀教育刊物和滋养心灵、温暖生命的书。
其次,教师要从自我反思开始,一个有事业心和使命感的教师,探索教育规律最佳门径就是从自我反思开始,我们可以有意识地去作一些探索,自觉地实践一些先进的教育思想,并不断地自我反思,促进自己的成长。
再次,还需要在不断反思中总结,提升自己对教育的再认识。
肖川老师给我们上了一节关于教育、专业成长、人生幸福的课,发人深醒,令人受益,让我们拥有一个积极的心态,去享受自己幸福的人生。
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