一：老师的书写示范非常重要。在教学时提醒学生观察字的结构，培养学生一次把字写规范的习惯，不依赖改正工具。教学生字时，示范完之后让学生直接去写，且让学生进行互评，效果明显。

二：在教学时，培养学生注意观察的好习惯，老师时刻提醒。作业不宜过多，时间充分才能写好每个字。让写字差的同学照着书写好的同学的作业去摹写，有一定帮助。

三：教师注意自己的书写习惯，必须认真做好学生的书写榜样，身教重于言传。对学生的书写教育从思想上入手，“字乃人之脸面，字如其人”，让其明白写规范字的重要性。

四：让学生牢记字母，书写好的同学做示范，老师提醒，在班级展示优秀的作业。

五、活动心得

1：扎实去做，尝试过后才知道这样做的意义。

2：书写规范在于多练

3：身教重于言传。加强老师的规范性示范，我们每个老师做学生的好榜样，从一笔一画给学生写好评语开始,写规范字从我们自己开始！