在不断地听课、评课和集体备课中，我深深地体会到了同伴互助

对我的巨大作用。同伴学习是我们的经验不断得到交流、成果相互分享的“专业对话”活动，通过组织合作活动，使我们意识到了彼此的需要，意识到互助的价值，实现了相互学习。

     因此，一有空闲时间，我就会去听课，学校及周边地区组织的公开课，只要不相冲突，我都会去听，在评课中，积极争取发言。作为年级学科组长，我经常召集同年级的几位教师探讨教学方法，让集体备课落到实处。

    作为青年教师，我主动拜师学艺。和有经验的教师形成师徒结对，以此来引导和帮助我快速成长。