静心阅读   用心感悟

        自从登录了周口市名师及学科带头人高端研修项目学习平台，认真收看专家讲座，时时感受着阅读的魅力；在学习研讨中，不断分享着与各位老师交流的快乐……

        因此，在平时特别是寒假期间，我也开始了我的“阅读之旅”。这段时间，我阅读了专家推荐阅读的《傅雷家书》、《亲爱的安德烈》，也从学校图书室借阅了《孩子，你慢慢来》、《阅读的旅程》。在喧闹的春节氛围中，择一处幽静，举一杯清茶，读一本书，倾听作者的娓娓道来，也是一种莫大的享受。《孩子，你慢慢来》中，作者对孩子的耐心等待，让我看到了一种对孩子的尊重。深刻感悟到应当学会宽容与等待，慢慢地，等待那些生命的必然到来，等待生命的慢慢成长……从《阅读的旅程》中，作者告诉我，阅读是送给孩子童年最好的礼物，也是孩子交流的最好方式。同时，告诉我们教师，“爱阅读的教师有底气。”教师读书，与其说是一种生活习惯，不如说是一种职业态度。教师的阅读习惯带给学生的是一种潜移默化的影响，带给自己的则是一种长久的内心充实与精神愉悦……

      苏霍姆林斯基在《教师的时间从哪里来》一文中写到：“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。一些优秀教师的教育技巧的提高，正式由于他们持之以恒的读书。”让我们谨记前辈的教诲，一起加入到阅读的行列吧！